İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
10.Sınıf Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Coğrafya Ders Notları 10.Sınıf Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Din Kültürü Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Edebiyat Ders Notları 11.Sınıf Ders Notları 11.Sınıf Edebiyat Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Tarih Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Din Kültürü Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Felsefe Ders Notları 11.Sınıf Felsefe Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Tarih Ders Notları 11.Sınıf Tarih Ders Notları 12.Sınıf Tarih Ders Notları 9.Sınıf Tarih Ders Notları Editörün Seçimi
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları
İSLAMİYET ÖNCESİ TÜRK TARİHİ Türk kelimesi ;türeyen,çoğalan,miğfer,güçlü,erdemli,olgun anlamına gelir.türk kelimesinin anlamı çin,bizans,arap,pars(iran) kaynaklarında geçer TÜRK GÖÇLERİNİN NEDENLERİ Çin ve moğol baskısı Kuraklık (iklim değişikliği ) Yeni yerler görme isteği Nüfusun artması (otlakaların azalması Türk cihan hakimiyeti iddası Boylar arası mücadele Göç eden bir boyu diğerininde takip etmesi TÜRK GÖÇLERİNİN SONUÇLARI Kültürel etkileşim yaşanmıştır Göç eden …
Bilgi :Suje(özne) ile obje(nesne)arasındaki etkileşim sonucu ortaya çıkan ürün. Suje: Bilen,Akıl sahibi olan Özne Obje:Bilinen Akıl Tarafından algılanan Nesne zaman ve mekana tabidir. Subjektif-Öznel ;Kişisel görüş,rölativite(görecelik) Objektif-Nesnel Görüş:Evrensel (Genel-Geçer)olarak herkesi üzerinde uzlaştığı fikir. Evrensel: (Genel geçer) herkes tarafından kabul edilmiş kesinleşmiş Epistemoloji :Bilgi Felsefesi Septisizm: (şüphecilik-Kuşkuculuk)vBilgi Özneldir. Net kesin bir bilgi yoktur. Rölatif-Rölativite(göreceli)Şüphe amaçtır. Epokhe: …
ÜÇÜNCÜ DÖNEM (M.S.500 – 1700 ) ÇİN-HİNT_İSLAM VE RÖNESANS MATEMATİĞİ DÖNEMİ ÇİN MATEMATİĞİ Bir Çin efsanesine göre; yaklaşık üç bin yıl önce, Çin’de büyük bir sel meydana geldi. Nehir tanrısını sakinleştirmek için halk Lo Nehri’ne bazı tekliflerde bulundu, ancak işe yaramadı. Ne zaman yeni bir teklifte bulunsalar, nehirden bir kaplumbağa çıkardı. Bir gün bir …
AHLAK FELSEFESİ Şimdi bu konu ile felsefenin değerleri inceleyen kısmına giriş yapıyoruz.Daha evvel olgular üzerinden hareket ederken ahlak felsefesi veya etik özelinde değerler üzerinden gideceğiz.Olgu ile değer arasındaki fark şudur:Olgu bir durum,bir olaydır.Örnek verirsek: yağmurun yağması ,Fransız İhtilali,birer olgudur.Yağan bu yağmurun bir çiftçi açısından yorumlanması,bahsi geçen ihtilalin gerek insan gerek toplum hayatındaki etkileri ise bu …
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları
FELSEFENİN ANA KONULARI BİLGİ FELSEFESİ (EPİSTEMOLOJİ) Bilgi Felsefesinin Konusu: Doğa ve evrenle ilgili sorunlara tanrı ve ruh bağlamında getirilen metafizik açıklamalar duyu organlarının verileri ile açıklanamadığından bilginin kaynağına doğrudan yönelmek gereği doğmuştur. Böylece bilgi, felsefenin ana konularından birini oluşturmuştur. Bilgi felsefesinin konuları: Bilgi Kuramı (teorisi) : Sübje (bilen) ile obje (bilinen) arasındaki ilişkiyi inceleyen bilgi …
OSMANLI DEVLETİ TARİHİ XIV VE XV. YÜZYILLARDA OSMANLI DEVLETİ A-XIV.YÜZYIL BAŞINDA YAKIN DOĞU VE AVRUPA 13 ve 14. yüzyıllarda Anadolu da Selçuklu devleti hakimdi. Bu devlet Kösedağ savaşında yenilmiş ve Anadolu Moğol egemenliği altına girmişti.Moğolların istila hareketi Anadolu’ya yönelik yeni bir Türk göçüne sebep olmuştu. Anadolu’ya gelen Türk nüfus, Moğol baskısının az olduğu batı Anadolu’yu …
10. SINIF 2. ÜNİTE DERS NOTU OSMANLI DEVLETİ KURULUŞ DÖNEMİ (1302-1453) Soru 1. 13. Yüzyıl’da Anadolu’nun konumu nasıldı ve Türkler neden buraya yerleşiyordu açıklayınız. Cevap= a) Anadolu, Asya ve Avrupa’yı birbirine bağlıyordu. b) İpek Yolu’nun önemli bir kısmı buradan geçiyordu. c) Hayvancılık ve tarım için çok elverişliydi. Soru 2. Osmanlı Beyliğinin kuruluş sürecinde Anadolu ve …
9. SINIF ÜNİTELERİ 1. ÜNİTE: İNSAN VE DİN İnsanın Evrendeki Konumu: Evren; uzayda bulunan tüm madde ve enerji biçimlerini içeren bütünün adıdır. İçinde yaşadığımız dünya da bu evrenin bir parçasıdır. Evrendeki varlıkları Görülen/Maddi (İnsan, bitki, havyan vs.) ve Görülemeyen/Manevi ( Melek, cin, şeytan vs.) şeklinde ikiye ayırabiliriz. İnsanı diğer varlılardan ayıran özellikleri ise; Akıllı, irade …
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Din Kültürü Ders Notları 11.Sınıf Din Kültürü Ders Notları 12.Sınıf Din Kültürü Ders Notları 9.Sınıf Din Kültürü Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Din Kültürü Ders Notları 11.Sınıf Din Kültürü Ders Notları 12.Sınıf Din Kültürü Ders Notları 9.Sınıf Din Kültürü Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Mesleki ve Seçmeli Dersler Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Matematik Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları
Mitoz Bölünmenin Özellikleri nelerdir? Bölünme sonucu iki yeni hücre oluşur. Kromozom sayısı değişmez. Kalıtsal çeşitlilik görülmez. Birbirini takip eden evrelerden meydana gelir. İlgili Kategoriler 10.Sınıf Biyoloji Ders Notları
Mitoz Bölünme Nedir? Mitoz, çok hücreli canlılarda büyüme ve gelişmeyi tek hücreli canlılarda üremeyi sağlayan bölünme çeşitidir. İlgili Kategoriler 10.Sınıf Biyoloji Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Matematik Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Kimya Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları Projeler
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Edebiyat Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Felsefe Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Edebiyat Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Matematik Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Matematik Ders Notları
İlgili Kategoriler 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Matematik Ders Notları
İlgili Kategoriler -8.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Matematik Ders Notları 8.Sınıf Matematik Ders Notları
İlgili Kategoriler -8.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Ders Notları 10.Sınıf Matematik Ders Notları 8.Sınıf Matematik Ders Notları