Bir Milyon Öğretmen Bir Milyon Fikir Çalışması

Bir Milyon Öğretmen Bir Milyon Fikir:

Bu çalışma, öğretmenlerimizin güncel eğitim politikaları konusunda farkındalıklarını sağlamalarının yanı sıra tecrübeleri çerçevesinde Bakanlık politikalarının gelişimine katkı sunmalarını amaçlamaktadır.

Süreç

 

Öğretmenler arasından seçilecek bir kişinin önderliğinde bütün öğretmenlerimiz aşağıdaki sorularla ilgili görüşlerini ortaya koyacak, yine öğretmenler arasından seçilecek bir raportör ifade edilen görüşleri not alacaktır. Ortaya konulan görüşler çerçevesinde toplu olarak yapılacak tartışmalardan sonra, okuldaki öğretmenlerin ortak katılımıyla oluşturulan yanıtlar okul müdürünce ilçe ARGE birimine iletilecektir. İlçe ARGE birimleri okullardan gelen raporları içerik analizine tabi tutarak İl Millî Eğitim Müdürlüklerine bağlı ARGE birimlerine ileteceklerdir. İl ARGE birimleri hazırladıkları il raporunu, 19 Ekim 2018 tarihi mesai bitimine kadar [email protected] adresine ileteceklerdir.

 

1        Sizce Bakanlığımızın yeni dönemde eğitimle ilgili olarak odaklanması gereken en temel üç sorun nedir? Birkaç cümle ile gerekçelendiriniz.

  • Yapısal sorunlar
  • Mesleki sorunlar
  • Eğitim kalitesine yönelik sorunlar

2        Bakanlığımızın yürüttüğü faaliyetler içerisinde en başarılı bulduğunuz üç temel uygulama nedir? Birkaç cümle ile gerekçelendiriniz.

  • Yapısal uygulamalar
  • Mesleki uygulamalar
  • Eğitim kalitesine yönelik uygulamalar

 

3        Sizce okulunuzda acil çözüm bekleyen üç temel sorun nedir? Birkaç cümle ile gerekçelendiriniz.

 

4        Türkiye’de eğitim öğretimin kalitesini artırmak için üç temel çözüm öneriniz nedir? Birkaç cümle ile gerekçelendiriniz.

 

İlgili Kategoriler

Öğretmen Dosyaları



Sayfayı Paylaş

Yorumlar 1

  • 1 Eğitim ve öğretim seferberliği başlatalım
    2 Biyoloji, fizik, kimyayı önemli hale getirelim ör. YKS de soru sayısını artıralım
    3 Biyoloji, fizik, kimyayı uygulayarak, göstererek, yaşayarak öğretelim
    4 Biyoloji, fizik, kimyayı bilimsel örütü içinde öğretelim
    5 Sık sık müfredatı ve içeriğini değiştirmeyelim
    6 Aptal insanlarla zeki insanları eğitemez ve öğretemezsiniz çelişkidir.
    7 Zeki insanların öğretmen, yönetici, bilim insanı olmasının yollarını arayalım(ki bu bellidir)

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir