Adı Soyadı:                                                                                               Sınıf/ No:

 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EDİP SOMUNOĞLU ORTAOKULU TÜRKÇE DERSİ 6. S. 1. D. 1. S.

 

ALİ’NİN MACERALARI

Ali fırının önüne geldi. Sabahın ilk ışıkları fırının içine kadar girmişti. Mis gibi kokan ekmekler, çörekler, kekler iştahını kabartıyordu. Karnı çok açtı. En son dün sabah bir şeyler yemişti. Cebinde kalan son kuruşları da şimdi harcarsa ne yapacaktı? Kafası bu düşüncelerle meşguldü ki elini simitlere uzattı. Bir el onu tuttu. Fırıncı sert bakışlarla Ali’yi süzdü. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

NOT: İLK ÜÇ SORUYU YUKARIDAKİ METNE GÖRE YANITLAYINIZ. YAZIM, NOKTALAMA VE DÜZEN PUANLAMADA DİKKATE ALINACAKTIR!

1. Metinde anlatılan olayı yazınız. (10 puan)

 

 

 

 

2. A) Olay nerede geçmiştir? B) Olay ne zaman yaşanmıştır?        C) Olayın kahramanları kimlerdir? (6 puan)

 

 

3. Olay kimin ağzından anlatılmaktadır? (1. Tekil kişi, 3. Tekil kişi) (4 puan)

 

 

 

4. “Okuyan kişi, başka ülkeleri, dünyaları seven, yaşamın çok yönlülüğünü bilen, öğrenmek isteyen, okuduklarında kendini arayan kişidir.” Bu cümlede düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır. (5 puan) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

5. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldığını işaretleyiniz. (5 puan)

Cümleler	Gerçek anlam	Mecaz anlam	Yan anlam
Bu davranışlarınla herkesi kırıyorsun.
Güvercinin kanadına ip bağlamışlar.
Ayakkabımın burnu kirlenmiş.
Neden bana bu kadar soğuk davranıyorsun?
Masanın gözünden dosyayı çıkardı ve bana verdi.

6. Aşağıdaki ifadeleri doğru (D), yanlış (Y) durumuna göre inceleyip buna göre boşlukları doldurunuz. (10 puan)

* “Ağacın dalındaki ceviz düştü.” cümlesinde sesteş sözcük yoktur.                                         (…..)

*“çay, at, gül” sözcüklerinin sesteşi vardır.                                                                                         (…..)

*“rahat” sözcüğünün zıt anlamlısı “rahat değil”dir.                                                                         (…..)

*“İçten” sözcüğünün anlamdaşı “samimiyetsiz”dir.                                                                        (…..)

*“Yalan yanlış sözlerle beni kandıramazsın!” cümlesinde yakın anlamlı sözcükler vardır.(…..)

7. Aşağıdaki cümlelerdeki ikilemelerin anlam özelliğini (nasıl oluştuğunu) karşılarına yazınız. (10 puan)

Sınavda soruları güzel güzel yapmış. (…………………………………………………………………………………………………..)

Onunla aşağı yukarı on yıl önce tanıştım. (…………………………………………………………………………………………….)

Dedem koltukta horul horul uyuyor. (……………………………………………………………………………………………………..)

Defterine eğri büğrü çizgiler çizmiş. (……………………………………………………………………………………………………..)

Şelaleden gelen şırıl  şırıl su sesleri beni çok rahatlatıyor. (……………………………………………………………………….)

8. “Arkadaşımın oğlu yarın burnundan ameliyat olacakmış.” cümlesinde ünlü düşmesi olan iki sözcüğü bulup yazınız. (10 puan) ………………………………………………..              ……………………………………………………….
9. Aşağıdaki sözcüklere ünsüz benzeşmesi kuralına göre uygun eki getirerek sözcüğü yeniden yazınız. (10 puan)

dolap (-dan, -tan) (……………………………………………………)    süt (-cü, çü) (……………………………………………………)

alış(-gın, -kın) (……………………………………………………)            Mehmet’ (-den, -ten) (……………………………………………………)

2015’(-de, -te) (……………………………………………………)

10. Aşağıdaki cümledeki sözcükleri büyük ünlü uyumuna (kalınlık-incelik) göre gruplandırınız. ( 10 puan)

Ahmet, sabahleyin,  annesinden aldığı harçlıkla kedidili bisküvi ve süt aldı.

Büyük ünlü uyumuna uyan sözcükler	Büyük ünlü uyumuna uymayan sözcükler	Büyük ünlü uyumu aranmayacak sözcükler

11. Aşağıdaki alana arkadaşlığın önemi ile ilgili düşüncelerinizi anlatan bir yazı (kompozisyon) yazınız. (20 puan)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Adı Soyadı:                                                                                               Sınıf/ No:

 2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI EDİP SOMUNOĞLU ORTAOKULU TÜRKÇE DERSİ 6. S. 1. D. 1. S.

 

ALİ’NİN MACERALARI

Ali fırının önüne geldi. Sabahın ilk ışıkları fırının içine kadar girmişti. Mis gibi kokan ekmekler, çörekler, kekler iştahını kabartıyordu. Karnı çok açtı. En son dün sabah bir şeyler yemişti. Cebinde kalan son kuruşları da şimdi harcarsa ne yapacaktı? Kafası bu düşüncelerle meşguldü ki elini simitlere uzattı. Bir el onu tuttu. Fırıncı sert bakışlarla Ali’yi süzdü. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

NOT: İLK ÜÇ SORUYU YUKARIDAKİ METNE GÖRE YANITLAYINIZ. YAZIM, NOKTALAMA VE DÜZEN PUANLAMADA DİKKATE ALINACAKTIR!

1. Olay kimin ağzından anlatılmaktadır? (1. Tekil kişi, 3. Tekil kişi) (4 puan)

 

 

2. Metinde anlatılan olayı yazınız. (10 puan)

 

 

 

 

3. A) Olay nerede geçmiştir? B) Olay ne zaman yaşanmıştır?        C) Olayın kahramanları kimlerdir? (6 puan)

 

 

4. Aşağıdaki sözcüklere ünsüz benzeşmesi kuralına göre uygun eki getirerek sözcüğü yeniden yazınız. (10 puan)

dolap (-dan, -tan) (……………………………………………………)    süt (-cü, çü) (……………………………………………………)

alış(-gın, -kın) (……………………………………………………)            Mehmet’ (-den, -ten) (……………………………………………………)

2015’(-de, -te) (……………………………………………………)

5. Aşağıdaki cümledeki sözcükleri büyük ünlü uyumuna (kalınlık-incelik) göre gruplandırınız. ( 10 puan)

Ahmet, sabahleyin,  annesinden aldığı harçlıkla kedidili bisküvi ve süt aldı.

Büyük ünlü uyumuna uyan sözcükler	Büyük ünlü uyumuna uymayan sözcükler	Büyük ünlü uyumu aranmayacak sözcükler

6. “Okuyan kişi, başka ülkeleri, dünyaları seven, yaşamın çok yönlülüğünü bilen, öğrenmek isteyen, okuduklarında kendini arayan kişidir.” Bu cümlede düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır. (5 puan) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

7. “Arkadaşımın oğlu yarın burnundan ameliyat olacakmış.” cümlesinde ünlü düşmesi olan iki sözcüğü bulup yazınız. (10 puan) ………………………………………………..              ……………………………………………………….

 

8. Aşağıdaki ifadeleri doğru (D), yanlış (Y) durumuna göre inceleyip buna göre boşlukları doldurunuz. (10 puan)

* “Ağacın dalındaki ceviz düştü.” cümlesinde sesteş sözcük yoktur.                                         (…..)

*“çay, at, gül” sözcüklerinin sesteşi vardır.                                                                                         (…..)

*“rahat” sözcüğünün zıt anlamlısı “rahat değil”dir.                                                                         (…..)

*“İçten” sözcüğünün anlamdaşı “samimiyetsiz”dir.                                                                        (…..)

*“Yalan yanlış sözlerle beni kandıramazsın!” cümlesinde yakın anlamlı sözcükler vardır.(…..)

9. Aşağıdaki cümlelerdeki ikilemelerin anlam özelliğini (nasıl oluştuğunu) karşılarına yazınız. (10 puan)

Sınavda soruları güzel güzel yapmış. (…………………………………………………………………………………………………..)

Onunla aşağı yukarı on yıl önce tanıştım. (…………………………………………………………………………………………….)

Dedem koltukta horul horul uyuyor. (……………………………………………………………………………………………………..)

Defterine eğri büğrü çizgiler çizmiş. (……………………………………………………………………………………………………..)

Şelaleden gelen şırıl  şırıl su sesleri beni çok rahatlatıyor. (……………………………………………………………………….)

10. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldığını işaretleyiniz. (5 puan)

Cümleler	Gerçek anlam	Mecaz anlam	Yan anlam
Bu davranışlarınla herkesi kırıyorsun.
Güvercinin kanadına ip bağlamışlar.
Ayakkabımın burnu kirlenmiş.
Neden bana bu kadar soğuk davranıyorsun?
Masanın gözünden dosyayı çıkardı ve bana verdi.

11. Aşağıdaki alana arkadaşlığın önemi ile ilgili düşüncelerinizi anlatan bir yazı (kompozisyon) yazınız. (20 puan)

 

 

 

 

İlgili Kategoriler

6.Sınıf Türkçe Yazılı Soruları