OYUNLARI SINIF DEĞERLENDİRMESİNDE KULLANMA
Oyunlar çocukları işbaşında öğrenme süreçlerini değerlendirmenin harika bir yoludur. Öğrencilerinizin neleri bilmeleri gerektiğini ve nasıl düşündüklerini saptamanıza yardımcı olurlar. Oyun sırasında yaptıkları tercihler, neleri anladıkları ,anlamadıkları, eleştirisel düşünme, sorun çözme gibi becerileri nasıl uyguladıkları hakkında bir çok veri sağlar.
Oyunlar öğrencilere seçimleriyle anında geri bildirim vermelerini sağlar, kendi öğrenim süreçlerini kontrol altına alabilirler. Bunla da öğrencilerimizi değerlendirebilmemizi sağlar.
Bir oyun kullanarak öğrencilerin öğrenimini nasıl değerlendiririz ? (Soruyu arkadaşlarımıza soralım. Cevapları aldıktan sonra devam edelim)
1. Adım; ürün üretin : Öğrenciler öğrendiklerini göstermek için oyun esnasında bir şeyler üretebilirler.
2. Adım; öğrencileri sorgulayın : Oyun sırasında öğrencilere sormak için bir liste oluşturun.Öğrencilerden oynamalarını sınıfta dolaşmalarını ve bu soruları sormalarını isteyin.
3. Adım; Hamleleri izleyin : Çocuklara oyun esnasında yapılan hamleleri izlemelerini söyleyin. Oyunun sonunda yaptıkları seçimleri değerlendirin.
Oyundan sonra;
1. Adım ; Oyunda değişiklik yapın: Öğrencilerden bir kuralı değiştirmelerini söyleyin.Bu değişikliğin oyuna nasıl etki ettiğini sorun.
2. Adım; bir oyun tasarlayın : Öğrencilere aynı öğrenim hedeflerine ulaşmak için kendi oyunlarını tasarlamalarını isteyin. Böylelikle öğrenciler birbirlerinin oyunlarını oynayabilir, geri bildirim sunabilir, içerik ve becerilerini inceleyebilirler. Geri bildirimde bulunabilirler.
3. Adım; Strateji kılavuzu yazın: Bir oyun oynadıktan sonra öğrenciler yeni oyuncuların nasıl kazanacağını öğrenmelerine yardımcı olmak için öğrendiklerini kendi strateji kılavuzlarını yazmak için kullanabilirler.